TÉLÉCHARGER REVUE RÉÉDUCATION ORTHOPHONIQUE

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Nom:revue rééducation orthophonique
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Commentaire édition : Siège social : 10 rue de l'Arrivée. Objectif : Objectif de l'Association et du Syndicat.

C'était un devoir impérieux de veiller à la qualité des gens ainsi recrutés par une sorte de cooptation et dont la préparation dépendait en somme d'une commune bonne volonté. Si, sur le plan pratique et purement technique, le système fonctionnait bien - mieux que maintenant du fait du petit nombre de gens formés - il n'en était pas de même sur le plan théorique : des études régulièrement organisées s'imposaient.

C'est dans cette double perspective que sont nées et l'Association de rééducateurs et les études d'orthophonie […]. Grouper les rééducateurs fut le but essentiel de l'Association que je créai en Dès la réunion préliminaire, le 10 novembre , nos intentions furent clairement marquées et elles figurent dans les statuts de cette même association. Grouper les rééducateurs orthophonistes en vue d'organiser l'exercice de leur profession. Constituer un organisme d'information concernant les problèmes ré éducatifs.

Établir la liaison avec les pouvoirs publics et avec les organismes et organisations similaires à l'étranger. Créer un bulletin périodique où seraient traitées les questions techniques de rééducation et publiées des informations concernant ces sujets […]. L'arrêté ministériel ayant créé l'attestation d'études d'orthophonie en juillet pour Paris, c'est en que sont sorties les premières orthophonistes munies d'un diplôme [ Il fallut songer à organiser la profession.

Le syndicat est donc un organisme spécifiquement destiné à l'organisation de la profession et à la défense des intérêts professionnels […]. L'Association est donc, plus nettement qu'au moment de sa création dévolue à l'étude des techniques, des méthodes et principes de rééducation. Elle considère comme de son domaine d'étudier toute question scientifique en rapport avec la structure du langage dans son aspect pathologique ou en relation quelconque avec les troubles de compréhension et d'expression […].

Dans les buts de l'association la création d'un bulletin où seraient traitées les questions techniques [était mentionnée]. En fait le Dr Simon nous ayant ouvert le Bulletin de la Société Binet, nous n'avons pas eu à assumer tout de suite une charge qui eût été alors écrasante et nous avons pu, grâce à cela, publier de nombreux et importants articles surtout orientés vers la pédagogie.

Depuis, est née notre revue Rééducation orthophonique […]. Publication du Syndicat, elle a deux fins et est à la fois un organe professionnel et un journal où des articles de pédagogie, de psychologie, de phonétique, de linguistique, etc. Borel-Maisonny, décembre Et de la revue. Est-ce simplement la révélation, due au perfectionnement des méthodes de dépistage et de diagnostic, d'un état de choses plus ancien?

On ne sait. Cependant tous s'accordent pour évaluer à un million neuf cent mille environ le nombre des enfants inadaptés d'âge scolaire, intelligents, débiles intellectuels ou moteurs.

Ce chiffre énorme, qui comprend les inadaptés mentaux, caractériels et sensoriels, englobe également les enfants atteints de troubles de la voix, de l'audition, de la parole et du langage parlé ou écrit, autrement dit : les déficients auditifs, les enfants accusant un retard de parole ou de langage, les dyslexiques faux ou vrais, les dysorthographiques, les enfants qui bégaient, les aphasiques, etc.

Or, si l'on excepte quelques revues à l'usage du corps médical ou des rééducateurs spécialisés, il n'existe aucune publication périodique à grand tirage consacrée au dépistage, à la prévention et au traitement de ces divers états, associés ou non à la débilité intellectuelle, à l'infirmité motrice cérébrale ou à des troubles du caractère et du comportement.

C'est donc d'une façon épisodique et au gré des circonstances que sont informés et documentés parents, maîtres, psychologues, assistantes sociales, voire médecins. Les institutions qui en ont la responsabilité, combien lourde, de la rééducation sont elles-mêmes assez démunies dans ce domaine et ne disposent pas d'une publication animée par des médecins et des rééducateurs spécialisés dans le traitement de l'orthophonie.

Pourtant le besoin est grand […]. Telles sont les raisons qui ont décidé de la création de cette revue, qui sera le point de rencontre des orthophonistes avec tous ceux qui sont appelés à s'occuper de cette rééducation, que ce soit comme médecins, psychologues, conseillers d'orientation scolaires, instituteurs, assistantes sociales, directeurs d'institutions médico-pédagogiques ou parents.

Dans nos colonnes, on trouvera une documentation complète et objective, sous une forme claire et pratique, sur le triple plan médical, psychologique et pédagogique.

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Rééducation orthophonique (revue)

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